8日に,2年生の生活科1学期の集大成の活動が実施されました。グループ別に豊栄の町にあるお店や施設などを訪問し、インタビューするという活動です。地域で働いている方の思いや願いを知り,自分の生活とのつ …
当校の学校環境として,彩りと潤いをもたらしてくれる二つのスポットがあります。一つは玄関に入って正面にある生け花。もう一つは職員室前にある金魚・メダカの水槽。そして,この二つのスポットの整美・維持は …
4年生の道徳では,「泣いた赤鬼」という有名なお話を教材に「よりよい友達関係にするために大切なこと」について話し合っていました。演技で悪者になった青鬼の気持ち,青鬼が長い旅に出たという立て札を読んだ …
1年生算数の「かたちあそび」の学習では,立体の箱を段ボールに入れて,手触りでどんな形かを当てる活動をしていました。角があるもの,丸いもの,細長いものなど,指の感覚で形を確かめている姿が「いいね!」 …
ポプラ学級では,自立活動のさつまいもプロジェクトの学習で,栽培でお世話になった4人のボランティアさんへのお礼の手紙を集中して書いていました。二人組で相談しながら,耕したり畝をつくったりなど具体的な …
今,6年生は,国語で「修学旅行おすすめパンレットを作ろう」という学習をしています。パンフレットですから写真なども使いますが,一番大事なのがおすすめする場所を紹介する文章です。1日の授業では,自分が …
30日に,今月18日に実施される「あおぞら福島潟アドベンチャー」の事前打ち合わせ会が行われました。日頃一緒に掃除しているあおぞら班で,6年生の班長を中心に,活動のめあて,往復のコース,持ち物,注意点な …
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