2019年6月のアーカイブ

2019.06.20

6年生 文化体験学習3

これから班別行動に入ります。    

2019.06.20

6年生 文化体験学習2

鶴ヶ城会館に到着しました。   

2019.06.20

6年生 文化体験学習1

本日,6年生は,会津自然体験学習当日を無事迎え,バスに乗って学校を出発しました。楽しく実りある旅になるよう,教職員一同願っています。保護者の皆様には,これまでの準備,見送り等,ご協力ありがとうござい …

2019.06.14

プール清掃(5年)

 6月6日(木)  5年生がプール清掃を行いました。  1年ぶりにプールの水を抜いたら、プールの底にはたくさんの泥が溜まっていました。プールサイドは雑草が背を伸ばし、側溝は泥と落ち葉で水が流れない状 …

2019.06.12

ビオトープにいる微生物を調べよう(5年)

 理科の「魚のたんじょう」の続きです。  メダカがえさを与えなくても生きているのは、水の中に微生物がいてそれを食べているからでは?  子どもたちの予想を確かめるために、子どもたちはまずビオトープに生 …

2019.06.11

ものを燃やすはたらきのある気体は何か(6年)

 理科「ものの燃え方と空気」の学習で、空気中に含まれている気体、酸素、二酸化炭素、窒素の中で、どの気体がものを燃やすはたらきがあるのか調べました。  子どもたちは「酸素」という予想が多かったのですが …

2019.06.10

まぼろしの花(4年)

 4年生は図工で「まぼろしの花」の絵を描いています。  『ふしぎなたねから、だれも見たことも聞いたこともないまぼろしの花がさく。』  子どもたちの想像した種からは、どんな花が咲き始めるのでしょうか。 …

2019.06.06

メダカがオスかメスか確かめよう(5年)

 5年生は理科の「魚のたんじょう」で、ビオトープで採集したメダカを育てています。  この日は、各班で育てているメダカがオスなのか、メスなのかを調べる学習を行いました。観察用の水槽にメダカを入れると、 …

2019.06.05

走り高跳び(6年)

 6年生は体育の授業で走り高跳びを行いました。  跳び方は、バーの側の足を振り上げて跳び越す「はさみ跳び」です。  この日は、いくつかのコースに分かれて練習を行いました。竹のバーを使って記録に挑戦す …

2019.06.03

ナップザック作り(6年)

 6年生は家庭科の授業でナップザックを作っています。  この日は、袋の部分を縫う学習を行いました。物差しで寸法を合わせ、まち針で仮止めをしてから、ミシン縫いをします。ミシンでまっすぐに縫うのはとても …

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