２月１３日（金）

雛飾り

掲示板に雛飾りが登場しました。雛祭りや菱餅の説明、雛祭りにちなんだクイズなどが掲示されています。図書館にも雛壇が準備されていて、これから雛人形が飾られていきます。３月３日まで後１か月を切りました。次第に暖かくなっていくでしょう。春の訪れを感じられるようになっていくとよいですね。

くわしくする言葉

３年生は国語で、「くわしくする言葉」を学習していました。「〇〇な猫」であれば、〇〇に入る形容詞が猫を「くわしくする言葉」、つまり修飾語になります。子どもたちは、主語と述語だけの文に「くわしくする言葉」を付け加えて、主語や述語の様子がさらに詳しくわかる文にしていました。

帯グラフ

５年生は算数で、帯グラフについて学習していました。帯グラフは文字通り帯状のグラフで、割合を表すときに用います。グラフに表されている割合を読み取ったり、割合を比較したりして、帯グラフに親しんでいました。今は表計算ソフト・アプリなどで、すぐに数値をグラフにしてくれますが、その基本的な考えや利便性を今のうちに理解しておくことが大事ですね。

今日の給食

今日の美味しい給食は…

ご飯、じゃがいもの味噌汁、サバの胡麻揚げ、五目豆、牛乳　　でした。

第４回学校運営協議会

第４回学校運営協議会が行われました。授業参観の際、委員の皆様にできあがったキャップアートを見てもらいました。今年度が半分なので、「教育目標全体だとなかなか大きくて迫力があるね。」などの声が上がりました。

協議では、学校パートナーシップ事業の報告、後期学校評価についての説明の後、令和８年度の学校教育ビジョンが審議されました。令和７年度からの教育目標や主なコンセプトの継続、新たな取組への賛同、教職員の働き方改革を踏まえたWell-Beingのプロジェクトの必然性などについて意見が出され、新たな学校教育ビジョンが承認されました。２月２７日のビジョン成果説明会では、令和８年度学校教育ビジョンについて説明します。保護者の皆様は、是非、お越しください。