職員の授業力向上のための公開授業が行われました。今日は1年生です。校内の職員が1年生教室に集まり、子どもたちはニコニコ笑顔です。
繰り上がりのある足し算の基礎。どうやって10のまとまりを作るのかをブロックの操作やイメージ図を使って考えました。1時間の中で全員が発言し、考えを交流できるのは少人数の良さです。
職員の授業力向上のための公開授業が行われました。今日は1年生です。校内の職員が1年生教室に集まり、子どもたちはニコニコ笑顔です。
繰り上がりのある足し算の基礎。どうやって10のまとまりを作るのかをブロックの操作やイメージ図を使って考えました。1時間の中で全員が発言し、考えを交流できるのは少人数の良さです。