1年生は算数、5・6年生は総合的な学習の時間を見ていただきました。保護者の皆さんから見ていただき、子どもたちは緊張の中にも満足感が表情に表れていたようです。

　2年生と4年生はPTAの行事がありました。地元のパフォーマーをお迎えし、ゴム風船を使ったパフォーマンスを見たり、自分で作品を作ったりと保護者の皆さんと一緒に楽しく過ごしていました。

　七夕の飾りを全校児童が作り、各学年の掲示板に飾りました。七夕の由来に倣えば、願いの中身は何が欲しいとかどこへ行きたいといった欲望ではなく、習い事や勉強の上達など自分の努力で達成できる内容がふさわしいようです。さて、子どもたちの願いはかなうでしょうか。