各学年、総合的な学習の時間で行ったことを発表しました。「体験内容をよりわかりやすく表現すること」「抱いた疑問や感想をしっかりと伝えること」「発表会を通して自分の生き方や職業について考え方を深めること」を意識して参加しました。1年生は「小須戸の宝人」について、全16グループで発表しました。
各学年、総合的な学習の時間で行ったことを発表しました。「体験内容をよりわかりやすく表現すること」「抱いた疑問や感想をしっかりと伝えること」「発表会を通して自分の生き方や職業について考え方を深めること」を意識して参加しました。1年生は「小須戸の宝人」について、全16グループで発表しました。