２年生の算数も，引き算の意味を図をかいて説明する学習をしています。図と言っても，１年生のような物の対応図ではなく，テープ図をかきます。このテープ図が上学年になるとさらに抽象化された線分図になります。 …
１年生の算数では，引き算の文章問題に取り組んでいます。「お兄さんがどんぐり10個を拾い，妹はそれにより３個少ない。妹は何個拾った？」という問題です。すぐに式を立てるのではなく，意味をしっかりと理解する …
６年生の外国語科の授業では，グループごとに英語で小学校の思い出を発表していました。iPadで，その思い出にまつわる写真も提示していました。やっぱり一番の人気は会津修学旅行で，鶴ヶ城や野口英世記念館などが …
２年生の図工では，最後の工作「まどからこんにちは」を制作しています。ます，学校で初めて使うカッターで，色々な形の窓を切り取ります。そして，窓の周りの壁面を折り紙などで飾り付けたり，その窓からのぞく人 …
４年生の総合の学習では，これまで学習してきたバリアフリーの観点で，地域のよいところ気になるところを探索しました。探索と言っても，直接出歩くのではなくグーグルマップのストリートビューを使って調べていま …
５年生家庭科，最後の大制作エプロンづくりが始まっています。基礎練習をしたミシンを使って縫い付けます。学習ボランティアの皆様から支援していただきながら，真剣にミシンを操作しています。自分で作ったエプロ …
１年生は図工で，紙皿ころころという工作をしています。まず，紙皿に絵を描いたり，折り紙や紙テープ，スズランテープで装飾をしたりします。次に紙コップを芯にして両端に紙皿を１つずつ付けます。床で軽く押して …
６年生の体育では，跳び箱運動に取り組んでいます。小学校の最後に最高難度の閉脚跳びに挑戦しています。跳んでいるときの空中姿勢がちょうど体育座りの格好になるので，大変難しい技です。授業では，自分のレベル …
今月28日に行われる児童会最後の大行事「６年生ありがとう集会」に向けての準備が各学年で始まっています。２年生は，１年生が描いた６年生の似顔を使ったペンダント作りを，３年生は渡り廊下壁の飾り付けに使うお …
４年生の理科は，「ものの温まり方」という学習が佳境に入っています。今日温めるのは水。試験管に入れた水がどのように温まるかを示温テープを入れて調べる実験をしていました。温める器具は，アルコールランプ。 …
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