2025.04.01
５時間目の２年生は図工でした。
学校のタブレット端末を活用する児童もいました。
機械にたよらず、自分の思いだけをもとにクレヨンで描く子もあり、
それぞれの子どもたちの個性を反映した作品ができていました。
2年図工
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学校のタブレット端末を活用する児童もいました。
機械にたよらず、自分の思いだけをもとにクレヨンで描く子もあり、
それぞれの子どもたちの個性を反映した作品ができていました。