秋に行う研究授業に向けて、指導案検討をしました。

昔話のおもしろさを伝える活動をします。

昔話のどこがおもしろかったのか、相手に伝えるために
どんなところがおもしろいと思ったのかを、はっきりさせることが前提になります。

いろいろな昔話に親しんで、当日を迎えさせるための教室環境整備なども
話し合われました。