新潟市教育委員会から指導主事が来校し、 全学年・学級が研究授業を行いました。 ３年生は国語「ほけんだよりを読みくらべよう」。 書き方の異なる２種類の保健便りのどちらがいいか、根拠を話し合っていました。
図形をひとつ、ブラックボックスから取り出し、手探りで特徴をみんなに説明します。 図形の特徴を「算数のことば」で表現する活動です。
まだ花を咲かせているつるもありますが、種がまるまると実ってきました。
１年生はたいてい、５時間目の冒頭に連絡帳を書きます。 字が書けるようになって、おうちの人に伝えることをしっかり書けるようになりました。
どんな生き物がいるのかたくさん出し合いました。 アメンボ、ダンゴムシ、アリ、チョウ、ザリガニ、バッタ・・・ 飼ってみたいけど、飼わない方がいい生きものはいますか。 「ヒアリとまちえるとあぶないので、ア …
３年生は、昨日のコンサートの感想文を書いていました。 早く書き終えた人の発表を聞いて、まだ終わっていない人は これをヒントにどんどん書き進めていました。
４年生は、ボランティアコーディネーターの田村さんにご来校いただき、 体験的に福祉学習をしました。
５時間目の５年生は体育でした。
６年生は算数で円の面積を求める方法を利用して、 別の面積を算出する方法を話し会っていました。
外国語活動では、今日から新しくアレックス先生がネイティブな発音を担当してくださいます。 アメリカのアイオワ州ご出身です。来日わずか２年で、日本語はとてもおじょうずです。 残り半年、よろしくお願いします。
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