これまで防災学習に関わって、各個人がテーマを設定しました。その学習の成果を発表する会を行いました。同じグループでゼミを作り、ゼミの仲間と相談したり、インタビューに出掛けたりするなど活動してきました。
当日、時間を最大限に活かし、クイズや表、図などで、1,2年生に対して、分かりやすく説明しました。
これまで防災学習に関わって、各個人がテーマを設定しました。その学習の成果を発表する会を行いました。同じグループでゼミを作り、ゼミの仲間と相談したり、インタビューに出掛けたりするなど活動してきました。
当日、時間を最大限に活かし、クイズや表、図などで、1,2年生に対して、分かりやすく説明しました。