三連休明け初日も、みんな元気に学習していました。

６年生では、これまでに算数で学習したことの中から個々で内容を選び、自分が感じたこと、学んだこと、人に伝えたいことなどをプレゼンにまとめ、友だちに紹介していました。

このような活動を算数で行うのは、とても面白いなと思いました。

「図形問題の有効な解き方」など、一人一人興味深いテーマ設定で、プレゼンソフトで分かりやすくまとめて発表していましたが、聞く方の態度も素敵です。

指導していたのは算数専科の教諭で、中学校での活動を見据えた取組の一つです。

６年生では、この後、週１回来校している子ども支援コーディネーター（中学校職員）による数学の体験授業も予定されています。