清掃後、５年生が様々な方向に歩いていきます。各学級に六送会への協力依頼に行くようです。

そのまま低学年教室のフロアをのぞいてみました。すると、５年生が担任の先生に少し時間をもらえるようにお願いをしています。その後、教室に入って子どもたちへのお願いです。

「ミラーリングさせてください。」と担任の先生にお願いし、タブレット画面をテレビに映して説明をしている子もいます。

言葉で丁寧に説明をしている子もいます。

５年生の誠実さが伝わっているのでしょう。お願いをされた１・２年生は、「はい！」としっかり返事をしています。

とても素敵な雰囲気です。