毎日子どもたちと過ごしていると、大人では考えられない発想やユニークな反応など、子どもたちはいろいろな姿を見せてくれます。また、先生たちの様々な工夫やテクニックも目にすることができます。

１年１組が算数プリントに取り組んでいます。解き方に悩んだ時は、先生のところに行くとヒントがもらえます。

１年２組は、津波についての学習です。各学級で年間計画に基づき定期的に防災学習を行っています。自分の意見を先生から黒板に書いてもらえると子どもたちはうれしそうです。

２年１組の音楽は「こぐまの二月」の合奏です。鍵盤ハーモニカがとても上達しましたね。先生の様々な指導テクニックもそれを支えています。

２年２組が連絡帳を書いている場面です。連絡帳を書き終わったら手を挙げて先生から確認をしてもらっています。一人一人とちょっとしたコミュニケーションも生まれます。

３年１組は国語教材「ゆうすげ村の小さな旅館」を終えて、発展教材の「クマの風船」というお話の範読を聞いています。子どもたちは、お話が大好きなんですね。どんなお話か熱心に聞いています。

３年２組は、新聞紙ボールでサッカーのゲームです。男子は、休み時間もサッカーをして遊ぶ子が多いので、どう動けばよいかを考えながらプレーしている様子がうかがえます。

女子は、とにかくボールをいっしょうけんめい追いかけています。かたまりになって必死にボールをけろうとしてみんなのキックが錯綜するので「友だちをけらないでね＾＾；」と声をかけました。

４年生は「体を動かすしくみ」の学習で筋肉や腱の働きについて動画で学んでいました。先生たちは、場合に応じて静止画や動画を使い分けて授業に活用しています。

５年１組はプログラミングで正多角形を書いてみる学習です。プログラミングの学習は以前はなかった学習です。教える先生も事前に学習して授業にのぞんでいます。

５年２組の習字です。今日のお題は「近づく春」です。１枚の半紙に４字を書くのはなかなか難しいですが上手に書いています。書いた作品を並べて「どれがいいと思いますか？」とたくさんの人から聞かれました。

６年１組は、「自分の名前でデザインしよう」という学習です。名前のアルファベットなどからデザインを作り色を付けていきます。図工が好きな子もたくさんいます。

６年２組は地球の環境問題の学習をしていました。社会の学習ですが、先生は理科の学習とも少しかかわらせて、「地球の自転」について考えさせていました。

いよいよ今年度もあと２週間。カウントダウンが始まります。来週もこの調子で元気に活動しましょう。１週間お疲れ様でした。