今朝は、昨日から一転、よく晴れた気持ちのよい朝となりました。週の後半に差し掛かる木曜日も、子どもたちは元気に活動していました。

６年２組のサッカーです。みんなが楽しめるように、ルール、コート、道具などが工夫されたサッカーです。まずは、すぐに止まる柔らかいタブレットを使います。どこに動けばよいか、どこにパスを出せばよいかのイメージを持ちやすく、いいパスがたくさん通ってシュートにつながっていました。その後、新聞紙ボール、通常のボールと変えていきます。

１年１組はクラス会議です。今日の議題は「せきがえのほうほうをかんがえよう」です。どんな方法があるか、心配なことはないか、どのくらいの期間で席がえをするか、などについて、１年生なりの意見が出ています。それを先生が上手に整理しながら話合いが進んでいました。

１年２組は、自分はどんなところが成長したのかを考えていました。「先生、ぼくは、何ができるようになったかなぁ？」と尋ねられたので、「最初はランドセルをロッカーに入れるのも大変だったんじゃない？」と答えると、グループの子と入学当初の話題で盛り上がっていました。

友だちと話をしながら、できるようになったことなどを紙に書き出していました。１年生の皆さん、自分では気付かないところもたくさん成長していますよ。

２年１組は、漢字の練習をしていました。学習内容が終わりに近づき、前半は算数、途中から漢字という風に時間を有効に使って学習を進めていました。

２年２組は図工です。作品の題材にする昔話の場面を考えていました。この後、教室前にたくさん準備された昔話の絵本も参考にしていました。

４年１組は、木版画の印刷をしていました。上手に印刷することばかりに気をつかっていると、洋服が汚れてしまうことがあるので、なかなか大変です。

今日も、地域の版画名人のＴさんが来てくださり、上手に印刷する方法を教えてくださいました。彫りも刷りも名人に教えていただけるのはとてもラッキーです。

３年２組は、「へん」「つくり」「かんむり」「にょう」など、漢字の組み立てについて学習していました。今日も先生が黒板に書いた説明をしっかりとノートに書いていました。

３年１組は、テストをしていました。「がんばっていますね。」と担任の先生に声をかけると「すごくいっしょうけんめいやっているんです。」と言っていました。先生も３年生の成長を実感しているようです。

５年１組は、担任の先生が、国語の範読をしているところでした。みんな教科書を目で追いながら真剣に聞いているので遠くからじゃまをしないようにそっとのぞかせてもらいました。

５年２組は、家庭科で食品、衣類の表示や購入時に気をつけることについて学習していました。「洋服を買う時に何を見ますか？」という先生の質問に子どもたちが答えます。「値段」「サイズ」「素材」といろいろ出てきます。「洗濯方法の表示」という意見には、「おー」と感嘆の声が。私は、その食品がどこで作られたのかが気になってすぐ見てしまいます。

６年１組の外国語活動です。英語のヒアリングをして問題に答える学習です。先生も英語で子どもたちに問いかけますが、それが当たり前のように、普通に授業が進んでいくのですごいなぁと思って見ていました。

明日は２月最後の登校日です。安全に元気に登校してくださいね。