冬休みを経て学校に戻ってきた子どもたちの成長を感じています。ご家庭ではいかがでしょうか。

この写真を見て「さぞかし楽しいことが？」とお思いでしょう。４年生が今日も元気に発育測定です。（笑）

発育測定から戻ってきたら、それまで行っていた習字の片づけです。今日のお題は「明るい心」でした。

１年１組が、算数が始まる前に連絡帳を書いていました。連絡帳も上手に書けるようになってきましたし、先生のお話もしっかり聞いています。すごい１年生です。

１年２組の生活科です。秋探しで集めた木の実や葉っぱを使っていろいろなものをつくっています。

かわいい作品がいっぱいです。

２年１組の算数は「ヒントを手がかりになぞをとこう！」です。「先生、けっこう難しい。」「そうよ。だからヒントをよく見て手がかりにしてね。」

２年２組は、大きな数の学習です。大量の紙の枚数を表せるかな？紙の数は１０００枚をこえています。２年生の算数もどんどんレベルアップしています。

３年１組の国語は「カミツキガメは悪者か」の単元です。お話を「始め」「中」「終わり」に分けて文の構成を考えていました。

３年２組の書写は、多目的室で行われていました。長半紙に文字を書くため広いスペースが必要だからです。長半紙に「友だち」という字をうまく書けたでしょうか。

５年１組は、給食週間の標語づくりです。完成した標語は、担任の先生が順に掲示をしていました。どんな標語ができたか見るのが楽しみです。

５年２組は、昨日１組が取り組んでいた直方体と立方体が複合した体の体積を求める問題に挑戦です。切り離して足すか、欠けているところを全体から引くか、形によってはどちらを選択するかで難易度が大きく変わってきます。

６年１組は、卒業文集の清書前の確認です。それぞれの思いが伝わってくる素敵な作文が集まりました。アルバムの完成が楽しみですね。

６年２組は、「能」や「歌舞伎」など、日本の伝統芸能についての学習です。この時は、動画で「能」を見ていました。

水面下では、６年生を送る会の準備が進行するなど、これから学校は「感謝」の気持ちでいっぱいの雰囲気になっていきます。感謝の気持ちを「誰に？何に？」を子どもたち一人一人が考える期間です。これは１年間を振り返る活動とも言えます。子どもたちから何かアクションがありましたら、ぜひともご協力をお願いします。