連休中、寒波襲来に備えて身構えていた方も多かったのではないでしょうか。幸い今朝の子どもたちの登校にも大きな影響がなくホッとしました。今日は、低学年の子を中心に、雪遊びに備えての防寒着などを持ってくる子が多かったです。ご準備ありがとうございました。

三連休明けも子どもたちは元気に活動です。

１年１組の図工です。先生の「今日は２つのことをするよ。」で授業が始まりました。２つのうちの１つは、美味しい給食をつくってくださっている調理員さんへのお礼のお手紙づくりです。「お礼のお手紙の書き方わかる？先生の見本も参考にしていいよ。」という言葉で子どもたちは安心してお手紙づくりです。それが終わったら、すごろくづくりへ突入です。

１年２組も、同じようにすごろくづくりです。使う紙の色、マスの形、マスの進み方などが個々で違っていて面白いです。「どんなマスがあるの？」「９マスもどる。」「えー９マスもー？」なんて会話をしていると、みんなが会話に入ってきて発想をふくらませていました。

２階の教室は、全て外国語の学習をしていました。

４年１組は、ＡＬＴのＨ先生と担任の先生による外国語です。「What fruits do you like?」と好きなフルーツについての会話をしていました。子どもたちは「ピーチ！」「メロン！」・・・と元気に答えていました。

３年２組は、みんなで英文を聞いていました。「moth」という単語が出てきて、先生が「モスラって知ってる？」と尋ねると、子どもたちは「知らない。」と答えていました。ゴジラは分かるけどモスラは知らなかったようです。

３年１組は、英単語の範読の音声に続いて、みんなで元気にリピートです。実に様々な英単語が出てきますが、子どもたちはしっかりと聞きながらリピートしています。ヒアリングも発音もグッドです。

６年１組は音楽室で歌を歌っています。今日は教科書の歌ではなく、卒業式で歌う歌です。これから少しずつ練習を積み重ねていきます。「高音が大変だ。」と言っている子が。高音を美しく出そうとしている証拠ですね。本番はまだ先。のどを傷めないように無理なく発声してくださいね。

５年１組は、立体の体積です。直方体と立方体が複合した形の体積を求めていました。それぞれのパーツの体積を合計したり、欠けているところを全体から引いたりする問題です。じっくりと考えていました。

５年２組は社会です。今日の課題は「私たちはどこから多くの情報を受け取っているのか？」です。テレビ、ラジオ、最近ではインターネットからの情報も多いです。それぞれのメディアのメリットやデメリットについて考えていました。

６年２組の社会です。いよいよ６年生の歴史は、日中戦争、太平洋戦争へと学習が進んでいます。子どもたちも関心をもって取り組んでいます。今日は火曜日なので子ども支援コーディネーターのＵ先生も授業を参観していました。

そして、２年生は、体育館で体育です。いよいよ鉄棒学習が始まっていました。様々な技に挑戦する前に、安全に技の練習に取り組むための情報をみんなで共有していました。

そして自分に合った高さの鉄棒を使って様々な技の練習に取り組んでいました。鉄棒が得意な子からコツを教えてもらって練習したことを思い出しますが現代も同じです。子どもたちは友だちの様子を見たり友だちに聞いたりしながら技に挑む様子が見られました。

冬休みが明けたばかりだというのにもう１月半ばにさしかかります。１月はすぐにいってしまうと言われる意味が分かります。時間を大切に過ごしたいですね。