「恐竜が５ひきいます。そこへまた２ひき来ました。さて、恐竜は全部で何匹になったでしょう。」

これは、男の子。

「ケーキが５個あります。また２個もらいました。何個になったでしょう。」これは女の子も男の子もいました。

答えを正しく求める技能だけでなく、今日は、自分で足し算の意味を考えて、好きなモチーフで、加法の一つ増加（＝初めからある数量に数量を追加するとき）の学びを深めました。「もらうと」「くると」「ふえると」などの言葉で、現実の世界や自分事にして考え、本当の力にしていました。