６年生が算数の時間に「拡大図と縮小図」の作図に取り組んでいました。拡大図や縮図の特徴を活用して、自分の考えた方法で作図します。コンパスを使ったり、定規で三角形の辺の長さを測ったりと、一人一人が違う方法で作図に取り組んでいます。

求め方は違っていても、拡大や縮小した図形を描くことができました。