３〜４年生の体育の時間です。

子どもたちは自分に合った高さの鉄棒で、一生懸命に練習をしています。「逆上がり補助器があったらできそう」と思っている子どもは補助具の場所で、「補助ベルトを使って練習をしたい」と思っている子どもは、補助ベルトが付いている場所へと、子どもたち自身が場所を選んで学習を進めています。納得できるまで何回も同じ技に挑戦している子どももいれば、学習カードに掲載されている鉄棒の技に次々と取り組んでいる子どももいます。

子どもたちの思いを大切にした場を設定して、学習活動に取り組んでいます。