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4月に学習・生活・家庭の観点から「なりたい自分」を目標として設定した子どもたちは、どのくらい達成できたか、どういうところが伸びたのかなどを振り返って記述していました。
記入後は一人ひとりキャリアノートに保管していきます。
残り4日間も充実した学校生活を送れるように、私たちは支援を続けていきます。
4月に学習・生活・家庭の観点から「なりたい自分」を目標として設定した子どもたちは、どのくらい達成できたか、どういうところが伸びたのかなどを振り返って記述していました。
記入後は一人ひとりキャリアノートに保管していきます。
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