3・4年生が、算数の時間にそろばんを学習していました。
担任が大きなそろばんを黒板に置いて、玉の置き方を指導していました。
子どもたちは、慣れない手つきでそろばんに玉を置いていました。
近年は、日常生活でそろばんを使用する機会は少なくなりましたが、計算や暗算する力や、集中力が高まることが期待されます。
中学年のみなさん、がんばって練習してくださいね。
3・4年生が、算数の時間にそろばんを学習していました。
担任が大きなそろばんを黒板に置いて、玉の置き方を指導していました。
子どもたちは、慣れない手つきでそろばんに玉を置いていました。
近年は、日常生活でそろばんを使用する機会は少なくなりましたが、計算や暗算する力や、集中力が高まることが期待されます。
中学年のみなさん、がんばって練習してくださいね。