７月５日（金）

　湊小学校校長先生を講師としてお招きをし、3・4年の算数授業研究を行いました。

　３年は｢わり算｣、４年は｢いろいろな四角形｣の学習をしました。一つの教室で、４年と３年が分かれてそれぞれの問題に取り組みました。笠木小学校は、今後複式のクラスが続くことが予想されます。複式の学習指導をどのように進めたらよいのかは、大きな課題です。協議会で､講師の先生が、｢複式は教育の原点である。｣ということをおっしゃいました。助け合って学ぶ、自ら学ぶ子どもたちを育てていくことが複式クラスの指導の方向です。今後も、このような研修 を積み重ねていくことが大切だと感じました。