12月9日に、6年算数科「拡大図と縮図」の授業研究を行いました。この学習では、操作活動を通じて相似の概念を学び、図形の理解を深めることがめあてです。

　本校は「意欲的に学ぶ子どもの育成」を研修主題にして全教員が授業に取り組んでいます。担任は、教科書に提示されてある図形より２つ図を増やして提示しました。やや難易度が増しますが、ペア学習で友達との意見交流をしながら何とか自立解決へ導くために、指導の工夫がされていました。

　当日は、市教育委員会の指導主事から参観・御指導をいただき有意義な研究会でした。