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1年生の算数です。担任が動物の絵を封筒の中に入れ、シャッフルしました。もう、どの動物がどの封筒に入っているのか分かりません。担任は子供たちに尋ねます。
「犬は、どの封筒に入っているかな?」
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大勢の子供たちが、元気よく挙手。本当に当てられる?
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本当に分かる?
ここで、担任から条件が出されました。
「封筒を指差して答えてはいけません。どの封筒に入っているのかを、黒板に書いてある『言葉』を使って教えてください。」
一人の子供が答えます。
「右から4番目です。」
担任は、この子の答えを他の子供たちに問い返しました。
「『右から4番目』ってどれ?」
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さあ、この封筒に犬は入っているのでしょうか・・・。