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6年2組で理科の公開授業が行われました。てこの様々なポイントに数を考えながらおもりを吊り下げての実験です。てこがつり合うとき、てこの左右で支点からの距離と重さがどのようになっているかを調べ、その規則性を導き出していきます。さて、どんなきまりが見つかったでしょうか。
今、おもり何個?これでつり合うかなぁ・・・
6年2組で理科の公開授業が行われました。てこの様々なポイントに数を考えながらおもりを吊り下げての実験です。てこがつり合うとき、てこの左右で支点からの距離と重さがどのようになっているかを調べ、その規則性を導き出していきます。さて、どんなきまりが見つかったでしょうか。
今、おもり何個?これでつり合うかなぁ・・・