今日は快晴。空には、たくさんの飛行機雲が交差したり、おもしろい形の雲が浮かんだりしていました。時折空を見上げては「あの雲おもしろい！」と話すお友達がいました。

今日は水道を1か所だけ使えるようにしておきました。子どもたちが砂遊びをしていて、水が必要になることを見越して。なぜ1か所だと思いますか？それは、大量の水を使う気候ではないことや、何よりもお友達と一緒に順番やルールを考えて使ってほしいという願いがあったからです。さあ、子どもたちはどう使うかな？と見守っていると…。

私たちが言わずともちゃんと順番に使っていました。友達に順番を譲る姿もありました。安心して、自分のやりたいことに向かう子どもたちは、快適に、そしてお互いがいい気分で遊ぶ方法に気づくことができるのです。

水道を使う際、この写真のように水がわきから流れるしくみになっています。そこから、遊びがどんどん楽しくなっていきました。

「水流れるよ～」「いいよ～」と年長さんたちが声をかけ始めました。

すると、水の流れる溝（水路）を掘り始めました。

年中さんもおもしろそうな雰囲気に誘われてやってきました。

すぐそばで遊んでいたお友達も同じように水路を作っていました。

これはいつかつながるかも？！と見守っていました。

近くにいる年中さんも自分のやりたいことをやりながら、そんな年長さんたちの楽しそうな様子を感じていました。

子どもたちは自分たちの力で声を掛け合い、この遊びの中の「今日の目的」に向かって、夢中になっていました。楽しくて楽しくて仕方がない様子でした。

先生が「そろそろ給食の時間になるから、お片付けをしよう」と声をかけてみると、「え～もうちょっとだけ！まだやりたいんだよ！」という声がかえってきました。その声を聴いた私たちは、実はとてもうれしかったです。自分たちで考え、自分たちで試しながら進める楽しさが止まらない様子。これこそまさに「もっと〇〇したい！」と思いながら遊び込む姿だなと感じ、しばらく見守りました。

それまで別の場所にいた年中さんが「ぼくもやりたいな」とじっと見つめていました。きっと来週も続くことでしょう。

本日の『わくわくにっぽう』もぜひご覧ください。

来週もみんなで、思い切り遊びましょう！みなさん、よい週末をお過ごしください。