6年生はリコーダーと鍵盤ハーモニカで,「もののけ姫」「ラバーズコンチェルト」
を演奏しました。また,国語で学習した論語の意味を劇で分かりやすく表現しました。
給食委員会は給食アンケートの結果や,飲み物に含まれる砂糖の量について調べたことを
劇で表現したり,スライドを使ったりして発表しました。
6年生はリコーダーと鍵盤ハーモニカで,「もののけ姫」「ラバーズコンチェルト」
を演奏しました。また,国語で学習した論語の意味を劇で分かりやすく表現しました。
給食委員会は給食アンケートの結果や,飲み物に含まれる砂糖の量について調べたことを
劇で表現したり,スライドを使ったりして発表しました。