１１月１３日（木）、４年１組の国語の授業を新潟市教育委員会の指導主事からご覧いただきました。児童の問題意識を引き出す学習課題であった、付箋やホワイトボードを活用した「学び合い」が効果的であった等の評価をいただきました。岩室小学校では、担任全員が授業を公開し、相互評価・意見交換をすることで、「授業力向上」に努めています。