先日の４連休中の7月24日のネットニュースに，「この図形の面積，三平方の定理を使わずに出せる？ヒラメキで解く算数がちょっと手ごわい」という記事が掲載されていました。私は自宅でこの記事を見て，自力で解くのに苦労しました。そして，これは応用問題として６年生に考えさせると良いと思いました。連休明けに，６年担任の高橋教諭に話すと，高橋教諭も同じ記事を見て興味をもったとのことでした。６年生は休校で遅れた分の学習をほぼ終えたので，本日，「超難問」と題して挑戦させていました。子どもたちは悪戦苦闘しながら，いろいろな補助線を引いたり色を塗ったりして取り組んでいました。保護者の皆様もぜひ挑戦してみてください。（手がかりは対角に入った赤線の長さだけです。小学生の問題なのでルートは使えません。）