
2年生が白い紙を切り抜いた形を生かしたアート作りをしていました。

はさみの使い方もすっかり上手になった2年生。細い形も細かい形もお手のもの。

切った形を見立てて作品を作ったり

作りたい形をイメージして作ったり

切り抜いた後の形を生かして作ったり、アイディアいっぱいの作品が誕生していました。
2年生が白い紙を切り抜いた形を生かしたアート作りをしていました。
はさみの使い方もすっかり上手になった2年生。細い形も細かい形もお手のもの。
切った形を見立てて作品を作ったり
作りたい形をイメージして作ったり
切り抜いた後の形を生かして作ったり、アイディアいっぱいの作品が誕生していました。