７月の公開授業は６年生です。４時間目に，海老名教諭による算数「曲線のある形の面積」の公開授業を行いました。今回も他校の先生が参観に来られました。課題は「円をどのように変形すると，面積を求められるだろうか」でした。はじめは「えー！？」「分かんない。」と言っていた子どもたちでしたが，円を16等分した厚紙をもとにして，グループで話し合いながらいろいろな変形を考えました。16等分した形を三角形ととらえて面積を求めて16倍する方法や，平行四辺形，二等辺三角形，台形に変形して面積を求める方法が発表されました。授業後の振り返りでは，「難しかったけどみんなで協力してできてよかった。」「平行四辺形にすると簡単だということが分かった。」「変形させなくてもできるのかが気になる。」という感想が出されました。