3年生教室では，楽しんだ「糸電話」の秘密を探っていました。

実験して気づいたことを出し合い，それをもとに自分の考えをまとめています。

なるほど！「ふるえる」「振動」がキーワードのようですね。教室の後ろでは，

糸の張り方がポイントだと予想した2人が，実際にやって確かめています。

きっとみんなの力で糸電話の秘密にたどり着くでしょう。