5年生が理科の流れる水のはたらきでタブレットを活用しています。
自分たちで作った人工の山から水を流して、水の流れる様子をグルー
プで撮影しました。撮影した映像を教室で繰り返し見ることで、
「削る」「運ぶ」「積もる」の3つの水のはたらきをしっかり理解す
ることができました。
5年生が理科の流れる水のはたらきでタブレットを活用しています。
自分たちで作った人工の山から水を流して、水の流れる様子をグルー
プで撮影しました。撮影した映像を教室で繰り返し見ることで、
「削る」「運ぶ」「積もる」の3つの水のはたらきをしっかり理解す
ることができました。