新学習指導要領では、主体的・対話的で深い学びが取り上げられています。
白山小学校でも、児童が主体的に活動できる課題設定、課題解決のためのペア
やグループの話し合い活動を行っています。ホワイトボードを用いた話し合い
活動もだいぶ定着してきました。
授業のふりかえりもノートづくりハンドブックを使って取り組んでいます。
新学習指導要領では、主体的・対話的で深い学びが取り上げられています。
白山小学校でも、児童が主体的に活動できる課題設定、課題解決のためのペア
やグループの話し合い活動を行っています。ホワイトボードを用いた話し合い
活動もだいぶ定着してきました。
授業のふりかえりもノートづくりハンドブックを使って取り組んでいます。