学校の廊下には、１～5年生の児童が6年生に感謝のメッセージを伝えたいということで一人一人に寄せ書きを作りました。 6年生の特徴を考えて、中央に漢字が一文字記されています。 漢字を意味を考えて「この人 …
３年生は算数で「重さ」の学習をしています。 はかりの読み取り方はもちろん、いろいろな物の重さを量り、「量感」を 身に付けることも大切です。 筆箱や辞典、手袋、水筒・・・・様々な物の重さを量った後・・・ …
今週から６年生をたたえる週間が始まり、校内ではあちこちで６年生への感謝のメッセージやたたえる週間を盛り上げる掲示が貼られています。 どれもすてきな作品です。２月１４日に６年生をたたえる会が予 …
１年生がコンピュータ室で、電源の入れ方、マウスの使い方を学習しました。 クリックはすぐできたのですが、ダブルクリックとドラッグが難しい様子でした。 授業の最後にはお絵かきもして「こんな絵ができたよ …
３年生は、図工でくぎの打ち方を学習しています。 様々な形の木材を組み合わせてくぎを打ち、動物や乗り物などを作ります。 始めはなかなかくぎをまっすぐ打ち込むことができませんでしたが、 だんだん慣れてくる …
そうじの前に長縄大会のピア・サポートのシェアリングタイムがありました。 長縄大会やその練習において 自分が仲間（ピア）に協力（サポート）する手だて・目標をもって臨む活動です。 学年によって、 「班をまと …
２月の全校朝会がありました。 校長先生からは、来たるべき「society 5.0」を想定した動画を紹介してもらいました。 とても便利な世の中になりますが、「みんなで協力をすること」の大切さは変わらないと教えても …
今日はかがやき班対抗の長縄大会がありました。 １月に入ってから３回の練習を経ての本番でした。 １０グループとも声を出して気持ちを盛り上げながら、、 たくさん跳べるようになりました。 その中で、優しい気持 …
２８日（木）は、３・４年生が書いた調理員さんや栄養教諭の先生への感謝の手紙を 代表児童が渡しに行きました。 しっかり顔を見て、感謝の気持ちを伝えることができました。
５年生が調理実習でご飯・みそ汁を作りました。 2つのメニューを同時に調理していくので、 手順をしっかり確認し、グループで分担をしていきます。 味見をしながら一生懸命作った料理の味は格別！ もちろん後片付 …
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