２時間目に１年１組の研究授業が公開されました。教科は算数，学習単元は引き算です。今回は，研究授業らしく，教科書を少し離れた発展的な課題を用いた授業でした。担任が計算カードを無くしてしまったという設定で，穴あき算が書かれたカードを提示します。その穴に式をもとにして数字をあてはめ，さらに引き算式の規則性を発見させるというものでした。少し高度な課題設定でしたが，子どもたちは熱心に取り組んでいました。ペア学習や班学習も積極的に取り入れ子どもたちがお友達とかかわり合いながら学ぶ学習スタイルも取り入れていました。子どもたちは，１年生とは思えないほどきまりよく熱心に学んでいました。いいね！