今日の午前，教育委員会の学校訪問がありました。市の教育委員会（正確には「秋葉区教育支援センター」）から担当の方がお見えになり，私と面談したり，各教室を回って子どもたちが授業を受けている様子を参観し …
わが校では，子どもたちの「書く力」を伸ばそうと様々な取組をしています。その一つが「作文道場」です。毎週，水・木・金曜日の朝学習の時間１５分を使い，継続して作文に特化した指導を行っています。下の写真 …
今朝は，全校朝会に引き続いて，２年生と５年生が歌を披露してくれました。２年生は，振りをつけて「小犬のビンゴ」を５年生は，合唱で「すてきな一歩」をそれぞれ歌ってくれました。どちらも，学年の個性がよく …
２年生は，生活科の学習として野菜を育てています。一人一人が育てたい野菜の苗を購入して鉢に植え，大切にお世話をしています。２年生は，毎朝登校すると学校に入る前にランドセルを背負ったまま，野菜のところ …
８時３０分から環境施設部さんが主催してくださった花植作業とこれに合わせてプール清掃が行われました。まずは，大勢の皆さんが参加してくださったことにびっくり！金津小パワーをここでも感じることができまし …
５．６時間目に総合学習で朝日の森を探検してきました。今回も朝日の森の会の皆様からガイドしていただきました。会の皆様からは，主に朝日の森に育つ木々について丁寧に説明をしていただきました。小雨が降った …
今日は，お掃除を無しにして，その時間に新しいわかくさ班（縦割りグループ）の顔合わせ会を行いました。最初に名簿に従って人数を確認し，その後一人一人が一言添えて自己紹介をしました。１年生の子どもたちが …
１年生教室から張りのある声が聞こえてきたので入ってみると１組さんが，音読発表会をしていました。黒板には，「ようすがよくわかるようにするにはどんなふうによんだらいいのかな」というこの時間の課題が示さ …
下の写真は，今朝，中村地内で撮影したものです。程島・中村の１．２年生のあるグループが，きちんと並んで右側を歩行していました。なんと素敵な光景でしょう。金津小学校の通学路は，場所によっては，狭くて見 …
２時間目に２年１組の子どもたちが虫とり網をもって校舎の裏を駆け回っているところが校長室の窓から見えたので近くに行ってみました。いろいろな昆虫が活発に活動する時期には，まだ少し早いような気もしました …
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