7月14日２時間目，４年２組で２回目の研究授業がありました。教科は道徳，題材名は「一人一人の大切な考え」『学級会での出来事』でした。授業者は冒頭に，自学級でとったアンケート結果を子どもたちに投げかけました。「これまでの学級会での話し合いで，意見の相違があった人が２０名。その時にあなたはどうしましたか？どんな気持ちになりましたか？」と，一人ひとりの考えを深掘りしました。すると「怖いから言えなかった」「嫌な気持ちになった」「自分を納得させた」と，子どもたちの葛藤がまざまざと浮かび上がり，結果，悲しい，悔しい，モヤモヤした気持ちになった人が９名もいたことも共有されていきました。そのように耕したところで『学級会での出来事』の世界に入っていきました。メインの話し合いでは「この教材文の中で，おかしいなと思うことは何ですか？」という問いで意見交換がされ「人気者の意見だけが大事にされるのはずるい」「歌なんか という差別的な発言はおかしい」「ドッヂボールがいいという意見が大半の中で音楽を主張するのはわがまま という発言はおかしい」「ドッヂボールでいい と妥協したのはよくなかった」「みんなが仲良くなるために という目的で話し合っているのに，だんだんずれていった」「すぐに多数決で決めてしまうのはだめだ」等々核心を突く意見が積み重ねられていきました。素晴らしい姿でした。ここで学んだことを現実の学級生活にも生かして，みんなが楽しい姿を目指してほしいと思います。授業者も４年２組の子どもたちも本当によく頑張りました。（文責：校長）