２時間目，１年３組で今年度初めての研究授業がありました。教科は図画工作，題材名は「乗ってみたいな　行きたいな」でした。授業者は子どもたち一人ひとりの発想や発言を大事にしながら，和やかな雰囲気を醸成しながら授業を進めました。タブレット端末を使い始めて間もないはずの１年生が，まるで鉛筆と同じように自由に扱う姿に，私は感動を覚えました。子どもたちは終始のびのび生き生きと活動し，１時間の終わりには多くの傑作（タブレット端末に描かれた絵画）が生まれました。最も盛り上がったのは「大きなダイヤモンドに乗ってみたい」とある子どもが発言した時でした。授業者はひときわ大きく共感し，子どもたちもみなニコニコ笑顔になりました。このように，教師と子どもたちが共に認め合いながら，和やかに学びを深めていく授業を牡丹山小学校は目指していきます。保護者の皆さま，これから順番に進められていく研究授業に，ぜひご期待ください。（文責：校長）