6年生国語の学習です。「わたしたちにできること」について調べ、考えたことを、タブレットを活用して図や絵に表し、発表していました。 １人発表が終わると、聞いている子どもたちは発表した友達に対してタブレットでよい点や工夫している点を打ち込み、送信します。 聞く側も真剣です。発表者も、タブレットにある内容を読み上げるだけでなく「話し言葉」にし、聞いている友達を意識していました。さすが6年生です。