６年生を送る会に向けて５年生が各学級に何やらお願いにいっていたようです。下級生の前で思いを伝えるこの取組は来年度、学校を支える５年生にとってリーダーの芽生えとなります。
今日の給食週間の取組は６年生の考えたスペシャルメニューです。韓国料理をテーマにしていて給食でも初めてのメニューだそうです。考えてくれた６年生と作ってくれた調理員さんありがとうございます。
今日は１年間の学びの成果を発揮する学力検査を行いました。どの学年も、どの学級もものずごい集中力でがんばっていました。みんなおつかれさま。
４年生が初めての彫刻刀で版画づくりに挑戦していました。みんな約束を守って上手に彫り、刷ることができたようです。すごいですね。
冬の寒さの合間にあたたかい日の光が降り注ぐ一日でした。子どもたちは今日も外で元気に遊んでいました。玄関を見ると誰かが作った雪の人形がありました。雪とすっかり仲良しですね。
新潟市にもうっすらと雪が積もりました。少しの雪でも子どもたちにとっては天からの贈り物です。雪を使ってかけまわっていました。
６年生は中学校の先生から「中学校生活について」というテーマで話をしていただきました。小学校生活とは少し違う、レベルアップした様子を聞き、残り３か月の小学校での過ごし方を見つめなおしました。
給食週間に合わせて今年もランチルームでの給食の取組を行いました。いつもは教室で給食を食べている子たちは違う場所での給食に大盛り上がり。会話も食もいつも以上に活発でした。
先週、心を込めて調理員さんに書いたメッセージが貼りだされました。あたたかい言葉にあふれています。調理員さんもきっとにっこりしながら読んでくれることでしょう。
４年生の担任がグラウンドに何やら大きな四角を書いていました。これは算数の面積の単元で１アールの広さを実感させるためのものだそうです。数字では分かりにくい広さを視覚と体感で学ぶことができますね。
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