３年生は、総合で地域と大豆について学習しました。いなほ発表会では、地域での学びを発表します。テーマは「大すき月潟！お宝発見！」です。
何を伝えるか話し合った結果、類産梨、満徳寺、角兵衛獅子、月潟駅、月潟太鼓の５つになりました。グループに分かれ、先々週は原稿作り、先週は小道具作りと練習、今週はいよいよ全体で合わせて練習します。自分たちの学びが、見る人に伝わるようがんばります。
2022年1月アーカイブ
今日は「愛菜の日」です。愛菜の「菜」は野菜の「菜」で，「野菜を愛する日」として制定されました。野菜を食べる量が少なくなりがちな１月から２月に，もっとたくさん野菜を食べて健康な生活を送ってほしい，という願いが込められています。また，１月の「１」を英語の「Ｉ（アイ）」に，３１日の「３」と「１」を「サイ」と読む語呂合わせでもあります。
野菜は一日に小学生で３００ｇ，中学生以上は３５０ｇとることが良いとされています。給食はもちろん，家でもしっかり野菜を食べましょう。
＜今日のこんだて＞
ごはん 親子煮 鉄火みそ 即席漬け 牛乳
２年生は食育の授業で，野菜の栄養について学習しました。野菜は「色の濃い野菜」と「色の薄い野菜」に分けることができ，それぞれ違った栄養があることを教わりました。学習の最後に，「色の濃い野菜」と「色の薄い野菜」をバランスよく入れた味噌汁を考えました。
給食に，ほとんど毎日牛乳が登場するのはなぜでしょうか。
牛乳に多い栄養といえばカルシウムです。牛乳はカルシウムを手軽に，たくさんとることのできる食品です。カルシウムは，骨や歯を作るもとになります。骨に含まれるカルシウムなどの量を「骨量」や「骨密度」といいますが，骨量は１０歳頃から急速に増えて，２０歳頃にピークを迎え，だんだんと年をとるごとに減っていきます。みなさんの骨は，今まさに骨量の貯金をしている時期です。年をとっても元気な骨でいるためには，今，しっかりとカルシウムを蓄えて，骨量のピークを高くしておくことが大切です。
その他，カルシウムはイライラを防ぐ働きも知られています。牛乳とその他の食品を組み合わせながら，上手にカルシウムをとって丈夫な骨をつくりましょう。
＜今日のこんだて＞
ごはん チンゲン菜とほたてのスープ とり肉のレモンソース アーモンドキャベツ 牛乳
いよいよ，いなほ発表会まで1週間となりました。
1年生は，初めてのいなほ発表会に向けて，練習や準備を頑張っています。
今まで，生活科で蓄積してきたワークシートを見返しながら，何をおうちの人に伝えようかを相談しました。そして，「アサガオの栽培」「水遊び」「生き物と仲良し」「昔遊び」の4つの学習で発見したことや考えたことを発表します。
劇やクイズ，実演をまじえながら，生活科の楽しさが伝えられるといいなあと思います。本番が楽しみです。
ヨーグルトという名前は，トルコ語の「かき混ぜる」という意味の「ヨウルト」が語源だといわれていて，牛乳と乳酸菌をかき混ぜて発酵させて作ります。もともとはブルガリア地方で食べられていたものですが，「ブルガリアの人が長生きなのはヨーグルトを食べているからではないか」と考えたロシア人の生物学者，イリヤ・メチニコフ博士によって世界中に広がりました。長生きとの関係ははっきりしませんでしたが，ヨーグルトに含まれる乳酸菌はおなかの調子を整えて，免疫力を高め，かぜや花粉症の予防にも効果があるといわれています。今日はフルーツを入れたヨーグルトあえでした。
＜今日のこんだて＞
卵カレー（麦ごはん） 福神漬け ヨーグルトあえ 牛乳
５年生の理科、オンライン授業の様子を紹介します！
欠席をしている児童でも、クラスのみんなと同じように授業を受けられるようにしていました。
新潟市教育委員会からの連絡で
「風邪症状が消失してから2日間は欠席」
することを通知されています。そのため、体調が改善してもやむなく欠席しなければならなくてもあります。そんな時にも、お友達や先生とオンラインで繋がれるのは嬉しいですね。一人一台貸与されたタブレットを、このように効果的に活用しています。
とうふは漢字で書くと「豆」に「腐る」という字を書きます。でも，豆が腐ったものという意味ではありません。とうふは中国から伝わったもので，中国では「腐る」という漢字は「ゆるやかに固まった」という意味でつかわれています。とうふは大豆をすりつぶしてこしたものに，「にがり」を入れて固めます。とても消化がよく，栄養が吸収されやすくなっています。とうふには体をつくる「たんぱく質」のほか，骨を強くする「カルシウム」，血液を作る「鉄分」などがふくまれています。今日はとうふたっぷりのマーボー丼でした。
＜今日のこんだて＞
マーボー丼（麦ごはん） 春雨とわかめのサラダ 牛乳 ぽんかん
令和4年度新入生の入学手続きを受け付けています。手続きの期間は，2月2日（水）までとなっています。新入生の保護者の皆様の来校をお待ちしています。よろしくお願いします。
今日は「給食記念日」です。戦争のために中断されていた学校給食が，戦後，外国からの支援物資によって再開されたのが，昭和２１年１２月２４日だったことから，この日を学校給食の記念日としました。しかし，１２月２４日は多くの学校が冬休みなどで給食を実施していないことから，翌月の１月２４日が「給食記念日」となりました。月潟学校給食センターでは１１月に給食週間を終了していますが，この機会にもう一度食べることお大切さについて考え，食べ物や給食に関わる人たちへ感謝の気持ちをもって食事をしましょう。
＜今日のこんだて＞
ごはん じゃがいものみそ汁 厚揚げのごまだれかけ じゃこあえ 牛乳
今週，前庭やグラウンドに降り積もった雪。子どもたちは，白く輝いた雪を目の前に大喜び！1・2年生の子どもたちは休み時間に外へ飛び出して行きました。大きな雪玉を作ったり，雪合戦をしたり，寒さを吹き飛ばして元気いっぱいに遊んでいました。
音楽鑑賞会を隔年で行ってきました。
今年の公演は、「岡田知之パーカッションアンサンブル」さんの演奏です。
今年は新型コロナ感染症の影響を受けて"オンライン"というスタイルでの開催となりました。密を避けて学年ごとに開催しています。
今日は、1年生の日でした。ちょっと様子を見に行ってみたら、撮影時のシャッター音がしても振り向くこともなく、コンサートに入りこんでいました。
見慣れない面白い楽器や優しい音色を楽しんでいました。
さつまいもは，江戸時代に青木昆陽という学者が全国に広めました。やせた荒れ地でも育てることができるので，農作物の出来が悪い年や，戦後の食糧不足の時に，さつまいもを食べておなかを満たしました。今では宇宙での栽培の研究も進められているそうです。さつまいもはビタミンCが多く含まれています。いも類にふくまれるビタミンCはでんぷんに守られているため熱に強く壊れにくいので，たくさんとることができます。また，おなかの掃除をしてくれる食物繊維もたっぷりです。
＜今日のこんだて＞
チキンライス はくさいスープ プレーンオムレツ さつまいもサラダ 牛乳
本日から，校内書き初め展が始まりました。1，2年生は硬筆，3〜5年生は毛筆の作品です。各学年の教室内や廊下に作品が掲示されました。寒い廊下ですが，ゆっくり作品を見ながら歩き「ここの『はね』が上手だね」などと話す子どもたちの声が聞こえてきました。
5年生は，家庭科でミシンでエプロン作りをします。
今日はミシン糸のセッティングを練習しました。
上糸の最後で針に糸を通す所や，下糸をつり上げる所がなかなか難しかったようですが，
みんなが合格することができました。
次回は電源を入れて，練習布を縫います。
今日からなわとびチャレンジ期間に入りました。大なわとびが苦手な友達には「縄をよく見て、下に来た時に入ればいいんだよ」「できたね！」などのアドバイスや言葉が出ています。短なわも「手をもっと体に近づけたほうが跳びやすいよ」と友達同士で高め合う姿が見られています。
なわとび発表会もあるのでたくさんの技にチャレンジして欲しいと思います。
たくあんは生干しにした大根を，塩とぬかで漬けたものです。名前の由来にはさまざまな説があります。江戸時代の始めに沢庵和尚が作り，広めたことから...とか，沢庵和尚の墓石が漬物石に似ていることから...とか，「貯（たくわ）え漬け」の音が変化した...とか，西日本でぬかと塩で漬けこんだものを「じゃくあん」と言っていたものが変化した...，などです。
給食で使っているたくあんは，新潟県でとれた大根を着色料などを使わず漬けたものです。
＜今日のこんだて＞
ごはん 肉じゃが アーモンド入りちりめんじゃこの佃煮 たくあんあえ 牛乳
雪が降り、風もありますが、子ども達は元気に登校しています。１，2 年生は、休み時間に身支度を整え、グラウンドで雪遊びをしていました。
３年生は国語の学習で、「音訓かるた」を作りました。漢字の音と訓を両方使った、リズムのよい歌のことです。
国語辞典や学習用タブレットを活用して、一人一人が作りました。友達の音訓かるたを読んで、なるほど、これいいね、などの感想が自然に出ていました。
1年生は，生活科で昔の遊びをしています。坊主めくりやお手玉，おはじき遊びなどは，初めてやるというお子さんもいましたが，どの子もルールを理解して楽しく遊んでいました。
今週は，コマを1人に1個ずつ配付しました。まだ紐を巻くのもおぼつかない様子ですが，これから徐々にコツを掴み，上手になっていくことでしょう。
ケチャップは正式には「トマトケチャップ」といい，その名の通りトマトから作られます。トマトの色は赤，と思いがちですが，ピンク・黄色・オレンジ・緑など様々なものがあります。私たちが普段生で食べているトマトはピンク系が多く，ケチャップなどに加工されるトマトは赤系です。トマトを煮詰めてトマトピューレを作り，そこに調味料や香辛料を加えたものがトマトケチャップです。ビタミンＡや赤色の成分である「リコピン」も多く含まれています。また，トマトには昆布と同じ旨味成分の「グルタミン酸」が多くふくまれています。ケチャップは食欲をそそる赤い色と，その旨味で世界中で愛されている調味料です。今日はさばのソースに使いました。
＜今日のこんだて＞
ごはん 白菜と里芋のみそ汁 さばのごまケチャップソースかけ のり酢あえ 牛乳
今年度3回目の発育測定を実施しました。感染症対策で，密にならないよう足型を貼り，子どもたちは一定の間隔をとりながら並ぶことができました。今日の発育測定の結果は，「わたしのけんこう」に記入し後日配布いたします。
今日は「鏡開き」です。鏡開きには，お正月に神様へお供えした鏡もちを木槌で割って食べる風習があります。昔から神様にお供えした食べ物には力が備わると考えられ，無病息災などを願う気持ちが込められています。今日は鏡開きにちなんで，白玉もちの入った汁物でした。何をするにも健康であることが大切です。今年一年の皆さんの健康をお祈りしています。
＜今日のこんだて＞
ごはん 白玉雑煮汁 ニギスフライ 切り昆布の煮つけ 牛乳 いよかんゼリー
令和4年が始まりました。また子どもたちの元気な姿に会えてうれししいです。
今日はzoomでの全校朝会からスタートしました。各教室を覗いてみると、どの学年も真剣に、画面に映った校長先生のお話を聴いていました。
今年も寅年だけに、色んなことに "トラ" イ！して、笑顔（ガオ〜）で頑張っていきましょう♪
あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。給食は11日から始まります。今年ももりもり食べて健康な体を作りましょう。C62【月潟学校給食センター】12月献立表（小）.pdf
