11月1日(木)全校朝会

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11月のスタートとなりました。全校朝会の校長講話では、「めあて」と「今月の1冊」の話をしました。「めあて」の話では、目標を声に出して言うタイプと心に秘めるタイプについてメリットと行動について話し、いずれも高いめあてをもつことが自身を大きく成長させることになると具体的な例をもとに説明しました。「今月の1冊」は、『光をくれた犬たち 盲導犬の一生』です。図書館にはありませんが、過去に読んだ『盲導犬クイールの一生』も紹介しました。盲導犬の役割や広く福祉教育について感心をもってほしいですね。

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5時間目に校内研修で6学年津野教諭が国語科「物語をつくろう」の授業を実践をしました。本時は物語の山場を考えるにはどうしたらよいかが課題でした。①学習課題を質的に向上させるための手立てとして、ゴールをはっきりとし、筋道の通った文章を意識付けするために、写真を物語の終わりの場面として設定して提示することにしました。これまでの作文指導では、書き出しは良いけれど、最後の場面まで辿り着かない実態を踏まえての手立てでした。実際には写真が難しく、イメージしずらいことが分かりました。協議会では、イメージを発表させて膨らませる手立てが必要であったとの意見が出されました。また、②主体的・対話的で深い学びを促す手立てとして、物語の山場を考えるために、これまで読んだ話を想起させること。思いついた言葉や文章は付箋に書かせ、いつでも見直しができるように残しておくこと。同じ写真を選んだ児童同士で交流させ、友達の発想の良さに気付かせ、自分の作品作りに生かせるようにすることにしました。協議会では、既習の物語を「始まり~山場~終わり」で示したことにより、イメージし易かったとの意見が出されました。しかし、フレームをワークシートに示す等すれば、皆が形式にしたがって書くことができたのではという意見も出されました。児童同士の交流は見通しを持たせる上で有効であったとの意見も出されました。

協議会では2つのグループに分かれて協議を行い、発表でシェアしました。最後に、矢代田小学校長 藤井正人 様 からPPを用いてご指導いただきました。作文領域での実践が少ないことを踏まえ、実践を価値付けていただきました。新潟市の提唱する学習過程の3つの型と関連付けて単元の構想の仕方を説明いただき、代案をご指導いただきました。学習課題に関して、山場とはどういう場面かという課題で追求することが自然だと説明いただきました。また、授業の場面を切り取った写真をもとにポイントを説明いただき、1学年~の指導内容の系統性を踏まえた教材研究についても教えていただきました。分かりやすいご指導で、参加した職員は「納得」と「深い学び」を得る時間となりました。ご多用の中、ご指導いただいた矢代田小学校長 藤井正人 様に深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

10月27日(土)学習発表会がありました

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時折雨が降る天候でしたが、予定通り学習発表会を実施しました。午前中の体育館での発表はウェルカム参観日にもなっていました。教育委員会から教育長職務代理者 佐藤 久栄 様、教育委員 渡邊 節子 様、南区教育支援センター長 長谷部芳樹 様、地域教育推進課指導主事 様 が来校され、最後まで発表を見ていただきました。この発表は、4月から今月まで、総合的な学習の時間での3年生の桃作り、3・4年生のサツマイモ作り、5年生の米作り、6年生のねぎ作り という貴重な体験の場をご提供いただき、丁寧に寄り添ってご指導いただいた
◯ 白根郷土地改良区理事長 田村 兵一 様
◯ 根岸地域保全会 会長  小林  太 様
植え付けから収穫まで実際にご指導いただいた
◯ 白根郷土地改良区職員の皆様
◯ 根岸地域保全会会員の皆様                                          へ感謝の気持ちを伝える会となります。5年生の発表では感謝の手紙を白根郷土地改良区理事長 田村 兵一 様 にお渡しし、田村様から細かい観察や気付きが大切である旨のお話をいただきました。学習発表の閉会式で堤PTA会長から、失敗からの学びが大きい事をお話いただきました。

午後から5年生が育てたコシヒカリ、6年生が育てたねぎを販売し、完売しました。また、様々な体験教室も開催され、子どもたちは充実した一日を過ごすことができました。午前午後を通して、各教室では掲示された絵画や工作を鑑賞される方々の姿が見られました。

ご多用の中、ご来校いただいたご来賓の皆様、地域・保護者の皆様、ありがとうございました。

10月26日(金)明日は学習発表会本番です!

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いよいよ明日は学習発表会当日です。今日は、各学年の最終リハーサルがありました。これまでの練習の成果が表れていました。また、明日の物品販売バザーでは、根岸地区保全会のご協力のもと、6年生が育てたねぎと5年生が育てたコシヒカリの販売があります。他にも地域の皆様からご寄付いただいた物品販売があるので、5,6学年の役員、PTAの校外指導委員会の皆さんが18:30に来校し、準備されました。

多くの皆様のご来校をお待ちしております。また、明日はウェルカム参観日にもなっています。来校されてのアンケートの記入と提出もお願いいたします。アンケート及び回収ケースを児童玄関入った所に置いてあります。

10月25日(木)6年生が、ねぎの収穫をしました

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昨日予定していた6年生のネギ収穫は雨天で順延となり、本日、晴天のもとに実施しました。最初に根岸地区保全会会長の小林太様からご挨拶いただき、その後、根岸地区保全会の小林祐樹様から収穫の仕方について説明をいただきました。そしていよいよ収穫作業です。本来ならば大変な作業も、昨日の雨で土が湿っていたため、ねぎを真っ直ぐ上へ引っ張ると抜けました。今年は夏の酷暑で生育が思うようにならなかったため、細いねぎが多く、収穫量も昨年に比べて少なくなりました。抜き終わったねぎは袋に詰めて学校まで運んでいただきました。作業を終えてから「ねぎはいつから作られているのか?」等、疑問に思ったことを質問し、小林祐樹様や白根郷土地改良区理事長 田村様に答えていただきました。

収穫したねぎは袋に詰め、27日(土)の学習発表会で販売することになっています。苗植えから収穫までご指導いただいた白根郷土地改良区の皆様、根岸地区保全会の皆様、ありがとうございました。子どもたちは得難い体験を通した学びを経験することができました。

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芸術家派遣事業で5名の音楽家の皆さんが来校し、全校合唱と学年発表、トランペット鼓隊の指導をいただきました。ポイントを押さえた指導で全校合唱及び学年の演奏が素晴らしくなりました。流石、一流の指導です。また、5学年は来年度のトランペット鼓隊編成へ向けて、指揮棒の振り方、太鼓のバチの打ち方、トランペットとトロンボーンの吹き方について指導していただきました。トランペットとトロンボーンは共通のマウスピースの吹き方を練習し、その後、実際に音出しへとステップアップしました。短時間でしたが、初めてとは思えないような音の出し方でした。的を射た指導で楽器の演奏の楽しさを感得できたじかんとなりました。全員がそれぞれの楽器や指揮棒の振りを体験したので、今後、自分に合った選択を経て練習となります。来年が楽しみです。

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来週27日(土)の学習発表会へ向けて、PTA主催で窓ふき作業を実施しました。今回は、運動会前の草取り作業に参加されなかった方を中心に参加・作業となりました。1階~3階までの窓の内側の汚れ落としに取り組みました。また、子どもたちはスリッパを丁寧に拭きました。学校の顔である玄関も掃除し、綺麗になりました。

その後、事前にたよりでお伝えしていた修学旅行先を会津若松から東京方面へ変更することの説明会を実施しました。パワーポイントで変更の理由、予算、今後の予定について校長が説明し、質疑をとりました。反対される方がいなかったので、複数の旅行社から見積もりを取り、1月に5学年の役員で選定することになりました。保護者と一緒に説明を聞いていた5年生児童は、「今から楽しみです!」と目を輝かせていました。

10月15日(月)~19日(金)を振り返って...

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来週27日(土)は学習発表会です。各学年が当日へ向けて作品作りやステージ発表の準備・練習を頑張っています。また、図書館では各学年が司書の石山先生から読み聞かせをしていただきました。今年は読書に力を入れています。そのため、物語を中心に新しい本も順次、購入しています。ご家庭でも、学習発表会へ向けた準備のこと、読書のことをお子さんから聞いてみてください。

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公民館とのコラボレーション事業である「学び舎ねぎし」で、切り絵スタンドを作成しました。4年生だけでなく、根岸地域の方々も一緒に作成しました。講師の方の指導のもと、手順が分かるとテキパキ作業が進みました。使う色紙の色の違いによって出来上がりも雰囲気が異なって見えます。作成したスタンドは根岸地域の文化祭で展示することになっています。来年も地域のより多くの方々が参加されることを願っています。