6年生と一緒に

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2月21日(金),午後,6年生と1年生が幼稚園にきました。今日はもうすぐ卒業の6年生との楽しい時間を過ごせるように,6年生と1年生と全園児で「じゃんけん列車」をする計画を5年生が考えてくれました。幼稚園のお友達がより安心して楽しめるようにと,5年生が「幼稚園でやろう」と考えてくれました。進行も5年生がしてくれました。

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「まだかな?まだかな?」・・・6年生と1年生がくるのを、幼稚園のみんなで待っていました。

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6年生が入ってきたら,どんなふうにお迎えしようかとみんなで考えました。そこで決まったのが「こんにちは!って言ってみんなで拍手しよう!」幼稚園のみんなは元気に「こんにちは~!」と言って拍手しながらお出迎えしました。

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5年生がこの会を進めてくれました。

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6年生から年少さんまで,みんなが「じゃんけん列車」でつながりました。背の高い6年生が勝つと,後ろの幼稚園のお友達のために腰をかがめてくれている場面もありました。みんなが笑顔でした。

最後に,6年生と全園児で握手をしました。

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遠足のときやさわやか集会,運動会のとき・・・さまざまな場面で6年生からたくさんお世話になりました。来週28日はいよいよ6送会です。全園児のみんなも参加します。卒業式まで,幼稚園のお友達も6年生との時間を大切にしていきたいと思います。

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「またね~!」

年少さんもおひな様づくり

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年少さんは毎日,年長さんや年中さんのおひな様づくりの様子に興味津々です。だんだんと自分たちも作りたくなってきました。そこで・・・

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「うあ~きれいな紙がいっぱい!」「どれにしようかな?」

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のりで丸い折り紙を2枚張り合わせました。のりの付け方がとっても上手!

さあ,どんなおひな様ができたでしょうか?今日お休みしたお友達に,来週作り方を教えてあげようね!

「しもばしら」の本を返しに。

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先日,霜ばしらができた寒い日,年中さんたちが霜ばしらを見ていたら,小学校の司書の先生が「しもばしら」の本を貸してくれました。年中さんはその本を小学校の図書室まで返しに行ってきました。

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「ありがとうございました!」 ついでに初めて入った図書室をちょっと探検!

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「新聞がある!」

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「うわ~幼稚園とおんなじ本があるよ!」「小学校の方がいっぱい本があるんだね。」

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そして,図書室の帰りには,地域コーディネーターの関口さんや地域の方にも会いました。

そういえば・・・小学校に入って一番最初に,いつもお世話になっている用務員さんに会いました。

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「何作ってるんですか?」「棚だよ!」

図書室だけでなく,小学校の探検もできました。

本物らしく作りたい!

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年長さんのおひな様ができてきました。今日も朝から黙々と作っていました。「本物みたいに作りたい・・・」年長さんは本物に近づくためにどうやって作ったらよいか,素材はどんなものにしたらよいか考えながらつくっています。

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さあ,どんなふうに出来上がるでしょうか。楽しみです。

体験授業の後の年長さん。

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昨日,1年生の教室で国語の授業を体験させてもらった年長組の3人。昨日授業の中で1年生と一緒にした「文字のパズル」を今日も楽しんでいました。

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あれ?なかなか合わないなあ・・・と言いながらも黙々とパズルに取り組んでいました。

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幼稚園では文字に興味・関心がもてる環境を工夫したり,楽しい遊びを提案したりします。1年生の先生からもらったこのパズルは3人の文字への興味につながるとても楽しい教材。まさに今の時期にぴったりです。体験授業がきっかけで,ますます小学校というところや授業への期待がふくらんだようです。

ここにもおひな様!そして・・・お花が咲いた!

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年少さんの保育室には・・・

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年少さんの4人が作ったおひな様が飾ってありました!ここにもおひな様発見!

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楽しそうににこにこ笑っています。昨日,着物に素敵な模様をつけたので,おしゃれな着物になりました。

※昨日の様子

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これは,保育室に飾る装飾用のおひな様。今週はお友達が一人,欠席しているので,みんな揃ったら,いよいよ年少さんも年中さんや年長さんのようにお家に飾ることのできるおひな様とお内裏様をつくります。さて,どんなおひな様になるかな?

おひな様の飾りを見ているととてもいい香りがしてきました。はなをクンクン・・・。香りの先には?

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年少さんが「お花が咲いたんだよ!きれいでしょ。」と教えてくれました。ヒヤシンスやクロッカスが早くも咲き始めています。ということで,みんなでクロッカスのお花を折り紙で作りました。

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春がもうそこまで来ていますね。

おひな様づくり・・・年中さんのその後。

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2月20日(木),年中さんのおひな様はどんなふうになったかな?と見に行くと・・・

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一生懸命,心を込めて顔を描いていました。

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そして・・・

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子どもの描く表情ってなんでこんなに素敵なんでしょう。みんな優しくて楽しそうなお顔立ちです。午後からは扇子などの小物を作っていました。できあがりが楽しみです。

弓のおけいこ?!

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お内裏様たちは今日も弓のおけいこにいそしんでいます。だんだんと弓矢も工夫に工夫を重ね,飛距離がのびてきました。きっかけは,おひな様をみんなで飾ったときに見た弓に魅力を感じたことでした。今では,年少さんも年中さんも年長さんもそれぞれに自分の弓と弓矢を作って的当を楽しんでいます。

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「よし!きまった!」

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ポーズが本格的でしょ?

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集中,集中・・・・

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そして集中集中・・・・

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「今どこにあたった?」・・・的には自分たちで書いた点数が書いてあります。

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弓矢づくりの名人。職人さんのようです。先生からもコツを教えてもらって,何本も作っています。

いろいろなおもちゃがすぐに手に入る時代。でもこうして身近な素材(広告紙で作った紙棒やゴムなど)で自分で一から作ってそれを使って遊ぶ楽しさは何物にもかえがたいものです。工夫に工夫を重ね,さらに友達の作ったものからヒントを得て自分なりに改良して遊びこむ子どもたち。いろいろなことを思考しながら楽しむことで,「そうか!」「こうすると,こうなるのか。」と気づいたり,諦めない粘り強さが身についたりと大事な『学び』につながります。

おひな様がどんどんおしゃれになっていきます。

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2月20日(木),おひな様やお内裏様はどんなことを楽しんでいたでしょうか?

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あれ?どこからともなく鈴の音!年中さんのおひな様たちがかんむりのところに鈴をつけました。するとイヤリングのようにとっても素敵!そして踊る度にいい音がなりました。それを年少さんに見せに行くと・・・・

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「お姉さんたちみたいに鈴をつけたい。」と言って先生につけてもらい,さっそく年中さんたちに見せに行きました。お姉さん,お兄さんのすることは何でもまねしたくなる年少さん。年中さんも自分たちが考えたことを年少さんも同じように楽しむのがうれしいみたいです。

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年長さんのおひな様も加わって・・・。たくさん踊った後の1枚。視線の先には弓のけいこをしているお内裏様たちがいます。

素敵なにじ発見!

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年長さんの保育室に大きなにじ出現!

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3人の年長さんの作った「自分」も飾ってあります。背中には・・・ランドセル!!

小学校入学への期待を膨らませている3人。今日は1年生の教室で授業を体験しました。きれいなにじの下に3人の笑顔が輝いているように見えます。